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Archive for the ‘Lily ~ 幸福論文’ Category

資訊社會的隱優和倫理

Posted by Lily 於 2012 年 10 月 02 日

從來不知道我的專業是什麼?打屁、摸魚、愛聊天…或許吧!當我拿了一張資訊社會的碩士畢業證書時,我問我自己,我能為這個社會做些什麼?如此現在的社會教育了一堆高學歷的碩博士,那這些高知識份子,他們的能力是否等同於這張畢業證書…

我不知道!!!在今晚,我茫然了….我的心情很亂。

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網路的發展,造就很多你想也想不到的事情發生,當有人提了一個概念"雲端",對!沒有錯,大家都往著雲端去了,誰在雲端下,對!!!誰在雲端就輸了。你看曾幾何時的派報業,那每天辛苦三四點就起床在台北車站前的7-11的阿姨阿伯們,蹲在那裡分發報紙的榮景,沒了!!!因為現在誰看實體報紙,廣告商找的是曝光率高的媒介,報紙業倒了,一家一家合併了。網路的廣告商起來了,隨之而來的是,每天你收到的,在家輕鬆賺..日入5~8萬,越來越多;FB詐騙模式越來越高明…

網路廣告商靠什麼賺錢?點擊率。曾經我訪問過我的訪談者,他說,唉!!!擺在我blog的廣告可以賺什麼錢呢?有拉,大概每月可以幫我付一杯咖啡錢吧~也許只有伯朗咖啡,星巴克不行。因為真正在看blog的讀者,會去點那個廣告的頻率很少,只能算很"可憐"的曝光率,那,巨大的點閱率是誰創造的~誰告訴了網路廣告商,每個月,每日,每秒的點擊率呢…

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網路造就了理所當然的天才,也造就了理所當然的偏才,這些人,創造了一種模式叫做"網路衝浪",讓一群人沒事去點廣告,增加廣告曝光率,然後網路廣告商會把錢分給這些人,但自己卻收取龐大的廣告費….

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是的!!!!很不可思議吧~而這樣的模式,在大陸衍生出來了還有直銷模式,還有很聰明的"按鍵精靈"功能…..天啊!!!!你告訴我,什麼是資訊倫理,什麼是資訊道德,沒有的~親愛的,你別傻了。賺錢才是王道,懂嗎?

我修資訊倫理這當課時,我似懂非懂地交了作業,但今天,我怎麼心就像被割了一個傷口一樣痛…..我不知道為什麼~真的。如果每個人認真點一次算一次的錢,你別傻了,賺不到錢。但我一直按,一直按F5,一直刷新網路的更新速度…我管他內容是寫什麼,我按F5就對了,我就可以賺錢了…..何樂而不為。

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我沒有批評任何網路模式,我更沒有資格去評擊任何商業行為,對,我還是金字塔底下求生存的人,但今天!!!雖然我擁有一張很平凡又沒有用的碩士證書,我想捍衛網路上僅存的一點點公義。而什麼才是公義….此刻我心裡也沒有答案~

因為…….我也不知道該怎麼做。真的……僅只希望一篇小小的blog文,讓更多人知道某些訊息罷了…….

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終於畢業了~

Posted by Lily 於 2012 年 07 月 19 日

http://www.youtube.com/watch?v=rx3M5JIJars&feature=youtu.be

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一篇論文給我的感想

Posted by Lily 於 2012 年 07 月 05 日

在我還沒有下筆寫這篇論文之前,請先允許我跟各位介紹一個各位朋友都耳熟能閒的國寶–翠玉白菜。為什麼我要提及這件國寶呢~那日我自己去逛了故宫,再一次端詳了它,我真的被他吸引了,因為當初會製作這顆翠玉白菜,本來是顆不太好的玉。如果刻成手鐲之類的飾品就沒有那麼完美,所以玉工就雕刻成白菜的型狀,讓白色和綠色層次分明,讓這塊玉重新展現他的價值,於是,這塊原本不怎麼樣的玉,成了國寶

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對小孩,有多少從小認為是壞小孩的小孩,因為得到長輩的不離不棄,成為國家棟梁的;對於感情,有多少本來以為會破碎的感情,但由於當事人的轉念,感情合好了;對於工作職場上被認為要被裁員的員工,轉換跑道後,遇到不同的人賞識,還是有成長的空間。而我,多少年前我曾經對著我疼愛我的家人說,我就不喜歡唸書啊,不要以為我會唸大學..告訴你們,這是不可能的。但如今,我卻拿到元智大學的碩士畢業證書了,轉念,可以改變人生很多事的;轉念,可以把自己變成國寶,因為你自己也是最棒的玉石師傳

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從不知道如何下手寫論文,到一篇論文的完成,看著自己在授權書上的簽名,雖然只有三個中文字,而且都是自己熟悉了三十年的名字,突然就在那一刻,那一刻覺得自己真的可以突破任何、任何的困難,而告訴上帝,告訴自己,我真的可以。

這一篇論文的完成,是上帝的榮耀,是自己對自己的肯定,而是自己在人生路途上往前跨一步的證明。回顧2012年初開始著筆寫論文時,有時候覺得,好像不難嘛!不就看看文獻寫一寫而已嗎?有時候又覺得,ㄟ..這些文獻要看多久啊?!有時候拼了老命想了一大堆自我感覺良好的好點子,老師說,嗯!用一個就好了..太多了,不需要。有時候,在運動場散步時,對著上帝說,我可以不要寫了就給我畢業證明,好嗎?有時候,好想哭…因為無法再想出新的詞句..有時候….有時候…有時候…有的時候…

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2012年3月中論文開始進展到1/3時,我慢慢地發現自己的工作職場不是屬於自己想發揮的舞台,我好像是那顆不太好的玉,一直在找不到屬於要雕刻的形狀所苦惱,隨時我論文進度往前走,我的心中慢慢地浮現了一個聲音,離職吧!離職吧!…是的,我該離職嗎?我該離職嗎?萬一找不到工作,萬一家裡不支持怎麼辦,萬一…..太多太多對於未來的不確定因素,還有論文的壓力,越來越困擾著我的進退。該留?該走?該怎麼做…終於在2012年的5月,我離職了。其實那時我也不知道我這麼做是不是對的,我只是覺得上班的壓力不僅僅是論文,更多是內心的無力感。

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離職後,除了平常在學校專心寫論文,也開始默默地找工作,找了很多工作,好像都讓自己的挫折感更大,我也開始質疑起自己讀這個碩士的意義在哪裡,好幾次,我都不知道怎麼下筆再開始寫論文,好像多寫一個字,我就覺得是一個嘲諷,看吧~碩士畢業,好像也沒有什麼用啊!好幾次,我自己也不知道該如何給自己力量,告訴自己這樣做就對了,好幾次的半夜,我不斷地禱告,我的上帝啊!這個挑戰怎麼這麼大啊…好幾次的好幾次…午夜的時鐘分鐘都伴隨著我無聲的眼淚,我不知道我的上帝在哪裡,我更不知道我的上帝他想告訴我什麼,但每次的早晨,我還是會笑著告訴自己,上帝沒有放棄你,你一定要勇敢,一定要微笑..於是我又撐過來了..

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直到2012年的六月,論文慢慢地完成,我也看到了好像本來只是一堆泥土,經過陶藝家的雕塑慢慢地、成為了一項作品。我心中的開心是有的,雖然經歷了一些選擇工作的起承轉合,又面對著家人對自己感情期許的種種壓力…我好似也排除困難完成這篇論文。

本來還不相信,我真的要畢業了,我真的要畢業了,直到開始簽授權書,拿到畢業證書了,我才相信且告訴自己,真的畢業了~很開心,我現在也有一份適合我的工作,經歷了撰寫整篇論文的辛苦,我更相信上帝是信實的,他教我在苦難中看到自己的軟弱,他教我在苦難中學到成長後更願意幫助別人,他教我任何成功沒有驕傲,他教會了我,任何時候都不能放棄自己

現在學業完成了,工作也慢慢地穩定了,接下來就是自己的感情了。嗯~這一次全然交給上帝作工吧~希望我可以再成為眾人面前的見證。再一次為上帝、為我的家人、為我為我加油的朋友獻上感謝….

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[論文] 一步一腳印論文完成史

Posted by Lily 於 2012 年 06 月 18 日

在寫這篇文章時,我正坐在別人的口試現場,聽著學生站在講台上辛苦地口試,想起那日的我也經歷著一樣的過程..是的!論文,從不知怎麼寫文獻,到不知如何定題目,再到開始找研究方法,接著想結論,想建議..這一步一步的成長,一步一步的學習,隨著把厚厚的一本論文印出來後,無形化成有形的結果,暫且不論這份論文對於未來的工作的幫助有多大,但一個學校的訓練過程成就了一個人在人生路途上思考的成熟..

當然,寫這篇文章時,也是會有人說,碩士生也不見得了解他自己在寫什麼啊~社會上的一堆負面消息都是高學歷的人~現在社會上一堆碩士生跑來跑去的..唉!現在高學歷有什麼了不起。是的!!!身為準碩士生的我,也覺得碩士生沒有什麼了不起,相對在我的身上,還有很多的不足,但我在這篇想談的是一個人如何在向上拉力時如何完成一篇論文的架構,等下一篇再來談一下,為何要唸研究所。(這個架構適合社會學、企管商管學方面的論文)

一、如何想好自己的論文的題目呢?

協助我的指導教授看了幾位一般生的碩士論文,我覺得一般生在還沒有出社會時,對於自己真正想發展論文題目通常概念性不強。所以都會尋老師的幫助,老師手上有些案子都會請學生幫忙。

至於在職生的部分,寫論文的題目我想歸納成二個部分:一個是跟自己的工作公司有關,另一個是跟自己的興趣愛好有關。跟自己的工作公司有關,可以發揮的空間很多,可以看看自己在碩士一年時修過什麼課程,再發揮一個題目就可以當作一個碩士論文的題目。千萬不要以為自己可以把題目訂得很大,雄心壯志固然好,但實在是沒有必要在最後繼續往下展時累死自己,就先縮小自己的天馬行空的想法,從一個小小的題目再去展開,你想問的問題或你想知道的答案。

當然我更期待是公司企業可以更加注意這些學術上的研究,畢竟這些在職生都是以自己的公司為案例,都是智慧財產權,是可以善加利用,讓公司的主管多一些管理策略的參考。

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另一部分是自己的興趣,有時候唸書是為了轉職,寫論文可以增加在不同領域的專業程度,也可以利用在準備論文的時段多增加自己不同領域知識的摄取。不見得一畢業時論文就有幫助,但淺移默化的關係日後還是有幫助的。

我選擇用興趣為出發點找出自己的論文架構,這半年來,間接地擴張了我很多不同的視野…

二、挑選屬於自己適合的理論架構

題目出來了,再去找一些相關理論來當你論文的架構,這部分是蠻枯燥的,搞不好你找了七八個理論很開心,老師覺得都不需要的話,覺得一個就可以了。當然有的理論很奇怪,也有的理論已經存在很久了,但這些都是前學者經過很多經驗的累積或實驗才得出來的理論,我覺得我們可以參考並做為自己的論文架構,但由於時地物的不同,我們可以在自己經過一些實證後,並在結論時提出不一樣的看法,或許也是一個不錯的論文展延。

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三、選擇你想運用的的研究方法

在商管學院裡的研究方法,就我所知的比較受多人使用的是質化、量化和個案分析法。質化的優點就是,一篇碩士論文大概最少可以找四五個人來當訪談對象,最多當然是無上限。訪談稿設計得好後,再從訪談者的回答問題中去找出對你想探討的問題的關健字眼。

量化的部分就是發放問卷。設計好你的問題,如果從自己公司內部下手,其實還蠻快的。平常人脈就看此時啊…但通常我的經驗來說,很認真填問卷的人還是小數,不是說數據不準,是說在參考數據時再看一些限制。

另外個案分析法,就用個案來分析..這部分我覺得個案的公司主管真的要參考一下,畢竟這算是比較客觀的分析報告。

我還是喜歡做質化,可以廣交朋友,也可以在訪談中了解不同的朋友不同的生長背景。

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四、針對你的個案及研究方法展開資料分析

當一篇論文寫到這裡時,通常心情是開心的。其實我也建議不見得一定要把文獻探討都寫完才開始做資料分析,可以穿插著做,你會得到的東西會比較不同,內心也比較不會那麼快有挫折感,還有好像看不到未來的感覺..

再利用你的資料,回答你一開始你問的問題,慢慢地你也發現,雖然平常看似你都知道的答案,做一個論文好像在饒了一個彎來得到一個答案。但我會認為,碩士生就是要去找到答案的來源,勇於挖掘答案的真相,用更多的實據來驗你本來以為自己知道的答案..也許…別人說的不一定是對的.

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五、想想你的初衷,結合理論及資料做結論

結論好寫嗎?其實不見得..好的結論是突顯你這篇論文的價值,也是你個人的觀點,讀了二年的碩士生,當然要比別人多一些看法。也是讓別人知道你二年的時間沒有白費的。

怎麼下筆寫一個好的結論呢?冷靜一下,想想你當初寫這篇論文時的熱血,還有你在這個寫論文期間的發現,你會得到很多心得的..慢慢地用心回應自己的想法,那就是很好的結論

六、回顧在寫整篇論文時,遇到的瓶徑,那就是你的未來建議和限制

最後的未來建議和限制,想想你曾經遇到的瓶徑,記下來,這是不錯的記錄。

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以上是我的心得…希望可以幫助更多人想寫論文時多一些參考,再此謝謝我在元智二年來,訓練我成長的老師..也真的謝謝老師們包容我的不要臉…

 

 

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誌 謝

Posted by Lily 於 2012 年 06 月 02 日

誌        謝

從著手自己的這篇論文開始,每天都在努力地想著「誌謝」應該是全篇論文裡簡單的一個章節,但今日的鳳凰樹開的日子,當我真的心花怒放地要寫這篇「誌謝」時,才發現這是最難的,因為無法把腦海裡閃過熟悉臉孔的名字一一陣列,而這些都是我人生生涯裡最寶貴的良師益友。

首先,感謝心愛的上帝帶著Lily一路從無知的小女孩,一步一步平安地帶著我走向未來;感謝Lily親愛的爸爸媽媽,讓Lily在無數個挫折的夜晚裡,享受到家庭的溫暖;感謝Lily敬愛的教授王秉鈞教授,容忍著Lily的無理頭搞笑,也糾正Lily不正確的學習方法,還有在這篇論文裡,很有耐心地幫Lily修改每個章節;感謝Lily親愛的訪談者們,是你們大方無私地分享經驗,成就了這篇論文;感謝Lily親愛的資社所2C的同學們,慧萍姐姐每次班上活動都大方地買蛋糕還有擔任我們班這些迷糊蛋的小天使,還有每一位同學謝謝你們陪我渡過了人生當中女孩轉為輕熟女的生日;感謝Lily親愛的資社所的老師及同學們,是你們給了Lily二年來在元智的生活裡享受到了家庭的溫暖。

最後,還要感謝默默支持「幸福路 錄幸福」Lily親愛的部落格的朋友們,Lily感受到了自己的論文不僅僅只是一篇為了學位而寫的論文,更多的是這個學位背後帶給Lily成長和學習的感動及成就感。

再一次深深地跟各位說,謝謝!謝謝你們對Lily的教導和陪伴,這份情Lily永存於心,也敬各位永遠 平安 幸福。
 
                                         艷莉 2012年6月
                                             誌於元智大學

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淺談"碩士"光環

Posted by Lily 於 2012 年 05 月 23 日

想了很久的文章,今天終於捨得下筆了。轉眼我的畢業論文口試發表在際,回想著2012年年初到六月,這上半年我遇到了很多挫折、轉折、自己的負面評價、自己對自己的肯定、自己的淡定、自己的衝動…我一直在想,"碩士"的光環可以為我的人生加分多少?

昨天瀟灑地把腳踏車放在指導教授的門口,剛好和三位一般生在一起與老師討論,其實有一位同學與老師的meeting引起了我的注意,也是促使我今天下筆的原因。

老師說:你這樣的次級資料都不夠,你還要繼續去定義那些專有名詞。

學生委屈的說:我現在的文獻50幾頁了,還要再寫下去就80幾頁,那我還要寫研究分析嗎?

老師說:你要去查這些公司的財務資料。

學生委屈的說:我已經查過了,網路上真的沒有資料了,而且他們會公開嗎?

老師說:如果你真的再沒有辦法,就改題目啊。

學生快掉下來了:老師,我已經改三次了….

其實,我必須得坦白一件事,我的眼淚也快掉下來了(我真的很愛哭耶..)我聽了他們的對話,我事後和這位學生聊了他現在的瓶徑,才知道他於七月底找到一份必須得是碩士學位的工作,現在急著想畢業,但是論文寫不出來。

他告訴他的困難,他說網路上很多論文都鎖起來了,看不到。我問,那沒有辦法突破嗎?他說,怎麼做…

他告訴我,他都照老師的方法去做,但老師還是不滿意..

我告訴他,你要有你自己的想法和突破困境的勇氣,不是一直沒有辦法。網路上論文鎖起來,就去那個學校看啊。一定有辦法的嘛!

他問我,你不是在職生嗎?你怎麼有時間去..我告訴她,當你想做一件事時,你自己要去想突破點…

其實我很感慨現在的人很多一般生大學生活很豐富,但在遇到問題時無法突破,這跟是不是碩士有什麼關係?業界用碩士的圈圈綁死一堆人,卻不看那個人的人格特質,有什麼意義…碩士生一堆眼高心高的,反而不是很好管理,為什麼?因為理論太多了嘛。

我不認為一張畢業證書可以為我的收入帶來多少的加分作用,但他是一個能力的背書,就算我用碩士的光環進入另一家公司又如何,我還是菜鳥啊!比我利害的人一堆,但我的人格特質+學位是可以在陌生的環境中很快的進入狀況…我想這才是畢業證書後面的真正價值。

我期待未來研究生們,要想清楚你們做這個論文的目的是為了什麼?撇開可以畢業不說,他可以讓你了解什麼,他可以讓你懂得什麼,一個人寫一篇論文遇到的問題很多,但你在這個過程中,你用了多少陌生的資源,你能否說服別人你的論點是有用的。

我也期待業界,當某一個職缺是需要有碩士背景相關人才時,要看看這個人的人格特質,是否符合職缺的需要,而不是用了這個人之後,大嘆…唉!現在的碩士也不怎麼樣嘛…不要因為一個點去否認一個人努力的價值。

碩士真的沒有什麼了不起!就算是PHD也一樣…但人還是要有多吸引別人的知識,別人的理論來充實自己簡單的想法。

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[行銷] 企業經營沙漏學

Posted by Lily 於 2012 年 05 月 08 日

今天在論文時..ㄟ..好吧!!!我承認我不是在寫論文,但是跟論文相關的Idea時,我突然想到自己學了二年的企業經營到底在談什麼?自己劃著圖,就想起了一套企業經營學,配合我的文筆,我把他叫成:企業經營沙漏學

至於為什麼要這樣劃呢?我賣個關子。但,我想有學過企管的,大概知道我在講什麼…我想每個圈子都代表一個專業..希望有更多的朋友可以加入討論…

企業品牌經營學

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資訊社會下資訊倫理與言論自由的關係

Posted by Lily 於 2012 年 01 月 08 日

資訊社會下資訊倫理與言論自由的關係

–以馬自達車展被砸頭事件為例

1 前言

在學者Lessig的資訊倫理架構下,學生用言論自由來探討目前資訊社會中資訊倫理所帶來的衝激和帶給社會是否有正面的影響。

此篇報告中,學生引用在2011年底世貿所舉辦的車展中有一位男子遭遇被馬自達業務員言語不當地對待,進而將此影片及過程PO上網路。而之後此番言論讓東森新聞舉辦出來,而馬自達公司也親自在官網裡道歉事件來做為例子,探討資訊社會下資訊倫理與言論自由的關係。

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2 文獻探討

2.1 資訊倫理的定義

莊道明認為「凡是探究人類使用資訊行為對與錯之問題,均可稱之為資訊倫理」.因此,隨著資訊科技的進展及網際網路的盛行,開創了社會結構的改變,對於資訊的使用,除了必須遵守法律的規定之外,尚需藉助倫理道德的規範,以提供使用者一個遵循的方向。使得資訊社會中所有的人,都必須具有資訊倫理的概念。 資訊倫理的產生,有賴於三個不同範疇的組合,這三個範疇是「倫理範疇」(EthicalField)、「權力範疇」(Power Field)與「資訊與科技範疇」(Information and TechnologyField)。

2.2 資訊科技對傳統倫理的衝擊

2.2.1 資訊科技運用加重使用者的倫理道德責任:

資訊即是力量。當個體利用資訊技術獲取更多資訊時,亦使得個體擁有較高的權力與資源。在個體享用豐沛的資訊與知識時,其所應承擔的義務與責任亦相對提高。換言之,充分知的權利,也為個體帶來更多的責任與義務。

2.2.2 資訊科技引發新倫理道德問題:

網際網路所引發新倫理道德問題可分成專業倫理與社會倫理兩方面。專業倫理特重在資訊工程師及資訊專家,從事資訊服務應有的專業行為規範,強調在自律與專業自主下,發揮專業所標榜的精神、維護客戶利益與社會安全。社會倫理則指資訊技術大量應用後,對社會衝擊所引發的道德爭議。

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2.2.3 資訊科技改變傳統道德規範決定方式:

傳統倫理道德規範的產生,大都是由上而下所形成,具有濃厚的權威特點。然隨著資訊科技普遍運用,加上資訊民主化與自由化的特性,使得資訊倫理規範產生的方式,往往是由下而上透過溝通、討論與交流中逐步形成。

Lessig的資訊倫理架構:

(1).智慧財產權:包含如專利、營業秘密、財產權等。

(2).隱私權:與PAPA之隱私權概念相近,個人有權決定資料哪些該保密,那些可公開,且不受他人或組織所窺視或侵犯。

(3).言論自由:指網路上的發言自由。言論是網路不可或缺的部份,言論自由是資訊倫理中的一個重要範疇。早期言論自由與電腦網路較不相關,現在大家都可以在網路中發言,所以二者息息相關。

(4).主權:統治者(例如政府)在合法範圍內訂定規則,管理人民(網民)行為的權利。

2.3 網路言論自由

言論自由的定義:不受檢查及限制的表意自由。言論自由的同義詞是「表述自由」,特別用在不僅是言語說話,也包括利用各式媒介來找尋、接受、傳遞訊息或想法的行動自由。

(1).言論自由是憲法所保障的基本權利,各個國家機關應盡力維護。

(2).個人的隱私、人格權,以及各項公共利益,同為憲法所保障。

(3).基本權利相互牴觸時,就必須加以權衡或各自退讓;故國家法律在保障言論自由時,也要防止言論傷人或危及公共利益。

(4).超越言論尺度為法律所不容許時,行為人將負起刑事責任及民事責

3 案例分析

3.1 案例背景

一名男子帶兒子到台北世貿看2011年車展,當逛到馬自達(Mazda)攤位時,因一名女性業務員未察覺有人站在車後,直接遙控關閉行李箱,造成該男子頭被行李蓋夾傷。他當下表達不滿,希望對方道歉並請主管出來說明,沒想到還沒等到合理回應,先有男業務將他「請」到舞台後方,還以一副要「幹架」的姿態挑釁。

該男子在論壇Mobile01發文表示,30日逛車展時突然被車蓋K頭,痛到幾乎要飆淚,雖然收到女業務立即道歉,但仍堅持要主管出面解釋;可是馬自達攤位所長出現時,態度卻十分傲慢,開口就問「想怎樣」,並要求男子到舞台後方談。

男子強調,他只是想要藥膏擦傷口,及聽到主管說明疏失;然而所長卻嗆說,「難不成要她(女業務)向你下跪?」說完還脫外套耍流氓。由於男子不斷要求見主管,隨即又有另一名口氣很衝的業務員跳出來說,「你要不要叫警察來比較快啊?」接著更語帶恐嚇地說:「順便叫個救護車好不好?」

最後這名男子把過程及錄影PO上Youtobe上,引起熱烈討論,而到最後東森新聞報出這項新聞後,馬自達總公司也在公司官網站上正式登出道歉函,希望能平息這場由馬自達業務員引起的網路風波。

3.2 案例分析

3.2.1 網路言論自由的倫理

網路的發展即Web 2.0帶給的方便,隨時隨地讓人想說什麼、想發表什麼、想抗議什麼都可以。而講什麼話、發表什麼言論與抗議的行為雖然不是法律所管轄範圍,但是每個人心中要有的倫理準則和尺度的拿捏。

案例中的這位男子選擇自己的”受委屈”事件曝光在網路的”陽光下”,而最後也得到網友們的反響和馬自達公司的道歉,也許這麼正式的道歉有可能是當初他沒有想到的,但這位男子把”受委屈”陳述出來,沒有過度地批評和指責馬自達公司,以”網路倫理”我認為他是具備陳述自己的委屈,不誇大自己的傷害;而馬自達公司也具備了”公司企業倫理”,選擇對大眾道歉,並處分業務員個人行為造成公司行象的受損。這也是網路言論自由所正面推廣的一個力量。

3.2.2 言論自由帶來社會的發展

言論自由會帶來社會的發展嗎?從這個案例來看,好像給所有的網路人一個很沉重的一擊,它似乎在告訴所有人,你們在現實生活中不要做錯事,因為隨時隨地有人會報出來。我相信,言論自由透過這個案例警愓所有的網路人在職場或生活中應具備更多的倫理觀和道德觀,而本來只是在生活中必須有的倫理觀及道德觀,今日也搬上了無形的網路世界。

另不要以為自己開心說什麼就可以說什麼,當你的網路接上線,當你的無線網卡打開時,隨時都可以抓得到你的網路IP,你我不再是說話可以不負責任的網友,你我都將成為為自己言論所負責的網路人。偶爾的情緒抒發不是沒有人可以舉報,而是舉報了沒有意義。這樣的知識是每個人應該具備的。

而這樣的知識從某個方向是可以提升資訊社會的層次,也希望藉於這次的事情可以讓更多人懂得”倫理”所包含的內容和規範。

3.2.3 所謂的『資訊倫理』

如果這個社會沒有網路,這位受傷的男子會如何去公開他所受的委屈;我猜,他應該會找附近的親朋好友抱怨,但消息會讓馬自達總公司到日本總公司知道嗎?不會。

如果這個社會有網路,但沒有倫理,這位受傷的男子會用盡所有想得到的罵人字眼去形容他所糟受的委屈,那麼馬自達總公司到日本總公司,也許知道後反而會來警告這位男子所言不實。

如果這個社會有了網路又有了倫理,這位男子把糟受的委屈陣述後,馬自達總公司到日本公司願意出面來道歉這件事,除了讓我們看到小市民百姓可以用自己的力量去對抗大鯨魚,也讓我們明白,身處在資訊社會的年代裡,在現實生活中自己的行為準則便要提升一倍,因為自己所代表的可能不是自己,而是一家公司。

這個社會有了倫理,我們也要有倫理的觀念和意識,不是自己犯的錯沒有到法律的裁判就沒有錯,而是無形中”網路”隨時都有人在監看,不管你是否是公眾人物。

4 結論

在Web 2.0很方便的現在這個資訊社會,個人主義越來越抬願,個人主觀意識也隨著在網路上可以暢所欲言而更加地強烈,每個人都可以藉著部落格或社群網路去公開沒有顧慮地發表自己的言論,而這言論已經不包括是正面還是負面的,純粹只是為了個人情緒抒發。

資訊倫理在這樣的情況下扮演的角色應該是讓每個網路人都可以醒思,自己講的話會對別人有什麼影響呢?也許想讓更多人了解自己、認同自己、那麼什麼樣的言論可以幫助自己得到更多網路上的幫助。也許想讓壞人得到網路上正義的逞罰,那麼該在網路上PO哪些文,才不會事得其反。倫理在網路人將要做將要說的每一句話時,都是該具備的。

資訊倫理的具備,將是促進資訊社會更具有人情味的社會,也將是讓資訊社會具有更多元化的審判標準。

5 參考文獻

http://www.hdjh.tn.edu.tw/ICT/e-morality.files/informationmorality.pdf

原文網址: 逛車展遭車箱蓋K頭 民眾被馬自達業務員「圍堵」嗆聲 | ETtoday生活新聞 | ETtoday 新聞雲

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無所不在的針孔攝影機款式

Posted by Lily 於 2011 年 11 月 25 日

前二天Lily不小心看到一則新聞,說現在週年慶期間,很多女生再更衣室都得小心無所不在的針孔摄影機,EX,釣衣服的勾子,是的~我們女生都好可憐,隨便都處在楚門的世界裡;那究竟還有多少款式的針孔摄影機呢?今天我就帶各位來瞧瞧….各位人夫要注意啊!小心哪天偷吃被偷拍到就不好囉~….嘻嘻

以下這台領帶,有什麼特別呢?不是一條很普通的黑白點的領帶嗎?錯~它是條有針孔摄影機的領帶,針孔在黑白點點裡,後面的記憶卡製成扁平式的,所以外觀看不出來~

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以下這些手錶,也不是普通的山寨版的名牌手錶,而是針孔的隱藏版手機,而且容量有4G的容量哦~有USB的傳輸線就可以傳輸呦~而且待電量約二個小時….(驚……)

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咦~這是什麼呢~不就是你我平常喝的可樂嗎?而且還是低卡哦….是滴!!!連它都被改成針孔嗎?對的~請往下看呦…

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由於剛好這種罐裝的可樂,因為旁邊有點點狀,所以很容易被偽裝成針孔摄影的鏡頭哦~下面你看不到對不對~嘿!嘿!嘿!下面都是USB的插槽跟SD的地方…聽說拍下來的畫質很清楚呦…

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接下來看一下滿桌子的3C產品,我有標出來都是針孔的地方~有沒有嚇到…足!!!足!!!!足….恐怖…所以坐計程車時,看到很特別的插座也要小心哦..也許也是針孔摄影機…

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除了電視介紹的,掛衣服勾子的的針孔摄影機外,連開關也是哦~以下的針孔在哪裡,相信聰明的人看得到呦.

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連車子的鑰匙都可以做成針孔摄影機,重點是,可以量身訂做哦~

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連名牌包包都放過,插座也是…

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咦~這位老兄在看什麼!!!原來,針孔摄影機可以用小雷達無線傳輸,立即可以看到遠方的影像…真是太神奇了….

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以上照片皆有版權~也別問我以上照片怎麼來,我也要保密,聰明的女人要懂得保護自己呦….祝!各位,感恩節快樂. ^_^

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[論文] 論文寫作方法–自創之"高腳杯"寫作方法

Posted by Lily 於 2011 年 10 月 22 日

社會科學的論文,主要的研究方法有"質化"及"量化"二種方法,但理論呢?嗯~以我角度來看,理論千千佰佰萬萬種…而又以我愚笨的角度來看何謂"理論"呢?理論,就是用你看不懂的文字來說明一個很平常發生的社會現象,就是"理論"啊!那為什麼要那麼深奧呢?因為就像1+1可以等於2,從國小我們就知道了,只是每個成長階段來看待這個答案的角度不同,心得就會有不同,我只是多學一種面限來看待這個問題而已

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如何寫論文,這個問題困擾了我好多天;尤其王老師叫我去查一些"理論"來支撐我論文的論點時,我更加不懂了,"理論"是用來做什麼用的。不過呢,在郭老師的上課指導下,我慢慢可以把抽象名詞"理論"消化成自己的語言了,也把如何寫論文的方法,創造了一個叫做"高腳杯"方法。此方法簡單易懂,且聽我細細道來,我也將把我的論文題目及目前暫時會用到六個理論跟大家分享(這個應該還會修改…)

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何謂"高腳杯"論文方法呢?故名思義,"高腳杯"即是我們喝酒的杯子(在此Lily要申明一下,我沒有那麼喜歡喝酒拉~不過小米酒還不錯拉^_^),高腳杯的杯座比較大,因為要支撐一個比較大的杯口,所以必須要有一定的重力;不管盛紅酒還是白酒的高腳杯,杯腳都較為纖細,不小心折斷了,就斷囉;杯身必是盛好酒的器皿囉。那寫論文跟"高腳杯"有什麼關係呢

論文寫作方法

一、理論–杯座

一篇社會科學的論文所引用的"理論"即像是高腳杯的杯座,"理論"越扎實,那麼你的高腳杯站起來就越好看;但又不能太誇大,不然你的高腳杯看起來就像"大腳婆"囉!理論,即是在解釋你的論文想探討的問題,為何會如此,通過學者的語言,找出原因。

二、題目–杯身

論文的題目決定一篇論文是否成立;也像一個杯身決定高腳杯是否可以是一個可使用的"高腳杯",所以題目粉重要啊!杯身斷了,這即不是一個高腳杯,連杯子都稱不上了,所以題目雖然範圍小,但可以向上發展研究問題,而向下有"理論"作地基,就不怕。

三、前言、研究問題、研究方法、結論—杯皿

人說"好酒沉甕底",能夠提出好的研究問題,就是好酒拉,我把研究問題放在杯皿的最下方,而這杯好酒的組成就還有前言(目的、動機、背景….)和最後的結論。

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來談談我目前的論文吧

一、我的題目:由個人媒體看部落格成長與經營管理

二、我將採用的理論及發展出來的研究問題(暫定):

  •  媒體相互依賴理論

       * 媒體為什麼會發展出個人媒體

       * 個人媒體如何產生

  • 公開展演理論

      * 每個人都需要個人媒體嗎

  • GolfMan 劇場理論

      * 個人媒體的展演方式有幾樣

      * 部落格平台也關乎著個人媒體的曝光率的增減

      * 為什麼個人需要媒體

  • 期望理論

      * 如何看待部落格在個人媒體的成功與否

      * 部落格的成長、管理成就個人媒體的什麼東西

      * 個人媒體經由部落格的成長可以得到什麼

  •  使用與滿足理論

     * 假設部落格是個人媒體的表現方式之一,那麼部落格要如何經營

     * 部落格要成長的因素有哪些

     * 部落格未來發展

  • 個人主義&社會資本

     * 個人媒體需要什麼樣人的來展現

     * 部落格在個人媒體的扮演角色上需要有哪些社會責任及社會資本

呼~總算有進度了,接下來就開始看我要如何釀我的酒囉~寫完至此,心中真的很感謝我的指導教授王秉鈞老師和郭良文老師,沒有他們,我真的不知道要如何地往前走每一步

 

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